思想政治理论课部 王静

《习近平谈治国理政》第二卷，收录了习近平总书记在2014年8月18日至2017年9月29日期间的99篇重要著作，生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，深刻回答了一系列方向性、根本性、全局性、战略性重大问题，集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，是深入学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的权威读本。

党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，“中国特色社会主义”是1982年邓小平同志在党的十二大开幕词中第一次使用的。《习近平谈治国理政》（第二卷）开卷第一篇《努力开创中国特色社会主义事业更加广阔的前景》，就是习近平同志在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上讲话的一部分。在这篇文章中，习近平同志指出，邓小平同志留给我们的最重要的思想和政治遗产，就是他带领党和人民开创的中国特色社会主义，就是他创立的邓小平理论。《习近平谈治国理政》（第二卷）的每个专题，都对中国特色社会主义进行了深入的阐述。

中国特色社会主义，顾名思义，就是要从中国实际出发，既不照搬外国社会主义的模式，也不搞本本主义，而是“走自己的路”，建设适合于中国国情的社会主义。党的十八大以来，面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化，我们坚持稳中求进工作总基调，迎难而上，开拓进取，经济建设取得重大成就，全面深化改革取得重大突破，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成效显著，强军兴军开创新局面，港澳台工作取得新进展，全方位外交布局深入展开，全面从严治党成效卓著。我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。2017年，党的十九大提出了进一步发展中国特色社会主义的战略部署。实践充分证明，中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜。我们要深入学习领会习近平同志的这些重要论述精神，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移坚持和发展新时代中国特色社会主义。

学习《习近平谈治国理政》第二卷，可以深切感受到新时代、新思想、新方略的磅礴气势，也领悟到字里行间洋溢着的对中华文化的高度自信。中华传统文化源远流长，积淀着中华民族的精神追求，蕴藏着当代中国发展进步的历史渊源。这部著作收录99篇文章，其中35篇引用历代先贤经邦济世、治国安民的典籍策论、诗词歌赋、至理名言130余条，其中，《做焦裕禄式的县委书记》引文18条，《深入理解新发展理念》引文12条，《坚持以人民为中心的创作导向》更是引文达20条之多。习总书记如此频繁地引经据典，本身就是对博大精深的中国传统文化的高度自信和倡导推崇。更为重要的是，习总书记倡导弘扬传统文化和发展现实文化的有机统一，要求结合新的实践和时代要求进行正确取舍，坚持古为今用、以古鉴今，不能厚古薄今、以古非今。通览全书，习总书记总是以卓越的政治智慧，对先哲思想从时代的高度进行新的哲学思考和阐述，赋予传统文化以新的时代内涵，使中华文化点点滴滴融入一篇篇光辉文献，展现古老东方智慧、哲学的思辨锋芒、时代的精神特质。比如，书中谈中国梦的人民立场时引申《礼记·大学》的“得众则得国、失众则失国”，谈共享发展时丰富《吕氏春秋》的“治天下也，必先公，公则天下平也”，谈从严治军援引《说苑·指武》的“令行禁止，王者之师”，谈人类命运共同体时宣扬“以和邦国”“和而不同”等传统文化价值理念……所有的这些，都是实实在在地推动传统文化创造性转化和创新性发展。这不仅使每个篇章读来意味深长、美不胜收，而且对我们增强文化自信有着深刻的示范导向意义。

认真学习研读《习近平谈治国理政》第二卷，能让我们深刻理解党的十九大精神，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，以高度的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信投身于中华民族的伟大复兴。