春回大地，万象更新。按照中央的部署，第二批党的群众路线教育实践活动在我校有序展开。习总书记指出，“各级党组织要弘扬认真精神，坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进第二批群众路线教育实践活动”，“必须确保善始善终，善作善成，务求实效。”

习近平总书记的要求，立意高远、内涵丰富，为切实搞好第二批活动发出了强劲动员，提出了基本遵循。

逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可懈怠。抓好第二批教育实践活动，关系着第一批活动成果的巩固深化，关系着整个教育实践活动的有序开展。从理论和思想上打牢根基，把学习教育放在首位，是党的群众路线教育实践活动的首要环节和重要内容，也是搞好整个活动的前提和基础。

抓好学习教育，首先要充分运用第一批教育实践活动的成功经验，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以学校和院系两级党政领导班子和干部为重点，进一步弘扬认真精神,不断拧紧螺丝、上紧发条，学习好、领会透第二批活动的重要意义、基本要求和目标任务。参加第二批教育实践活动的校及院系党组织，应积极运用集中学习、专题辅导、座谈交流、知识竞赛、自学等多种形式，组织党员干部认真学习党章、党的十八大报告和十八届三中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，党的光辉历史和优良传统，关于群众路线和厉行节约、反对浪费的重要论述等，认真研读，深刻领会，更好地激发党员干部改进作风的信心和动力，切实增强做好工作的责任感、使命感。

抓好学习教育，党员干部要紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，突出抓好理想信念教育，引导党员干部补精神之“钙”，筑思想之魂。要通过重温党的光辉历史和优良传统，同时结合我省丰富的红色教育资源，以及先进人物的感人事迹，激励党员干部坚定理想信念，强化宗旨意识和群众观点，打牢为民务实清廉的思想基础。

抓好学习教育，我校要坚持开门搞活动，广泛听取意见。发现问题是解决问题的前提，要做到有的放矢、对症下药，将学习教育与查摆“四风”问题结合起来，与下基层、接地气、转作风结合起来，与解决群众反映强烈的实际问题结合起来，认真地听取群众的意见，在躬身听取意见中找准存在的问题，通过群众提、自己找、互相帮，既听取党委及支部班子成员的意见建议，又要了解服务对象、普通群众的所思所想，努力做到方向明、靶子实，确保活动真有成效。

校党委和各总支采取对上、对下、横向三个层次广泛征求“四风”和服务群众的意见，畅通路径、广开言路，创新各种活动方法载体；各基层单位通过面对面、背靠背等方式，梳理思路，找出问题；通过召开座谈会和专题调研等方式，广泛听取群众的意见建议，真正了解普通群众所思所想。在听取意见过程中，各基层单位要结合自身实际，查找差距和突出问题，分析形成问题的原因，提出解决问题的思路、对策，为随后的整改落实建章立制环节打下良好基础。

走群众路线，有什么样的标准,就有什么样的质量。我们必须坚持教育与实践并重，坚持边学边查边改，学习教育要“深”，听取意见要“诚”，查摆问题要“准”，开展批评要“严”，整改落实要“真”，建章立制要“实”，使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。坚持从实际出发，根据不同层级、不同领域、不同对象提出不同目标要求，找准需要解决的问题，明确具体任务和推进措施，确保教育实践活动不偏、不空、不走过场。

“云厚者，雨必猛；弓劲者，箭必远”。全校各单位要百尺竿头更进一步，一鼓作气，以高起点的开局，推动活动的各环节顺畅进展，把这项重大政治任务谋划好、组织好、推进好，必将收获作风转变、群众满意的累累硕果。（郑宇）